-
ИЗДАНИЯ 2011 ГОДА …
-
Смольскі Рычард Баляслававіч. Контуры новага часу: Праблемы беларускага тэатра і мастацкай адукацыі ў прасторы XXI стагоддзя. — Мн.: БДАМ, 2011.— 196 с.
Кніга прысвечана актуальным праблемам развіцця беларускага тэатра мастацкай адукацыі XXI стагоддзя,
працэсам адаптацыі нацыянальнай культуры да існавання ў новых сацыяльна- эканамічных умовах.
Разлічана на тэарэтыкаў і практыкаў прафесійнага мастацтва і адукацыі, студэнтаў і аспірантаў ВНУ, усіх, хто цікавіцца праблемамі айчыннай і еўрапейскай культуры.
Перелыгина Людмила Геннадьевна. Перспектива: учебное пособие. Мн.: БГАИ.— 2011. 170 с., ил.
В учебном пособии изложены основы курса «Перспектива». Материал книги связан с лекционным курсом и представляет основные законы, правила и приемы,
которые существуют в рисовальной практике художника и дизайнера.
Содержание издания структурировано по принципу текст — иллюстрация.
Рассмотрены способы и методика построения простых и сложных форм, восходящих и нисходящих поверхностей,
теория теней от различных источников на пленэре и в интерьере, основы построения отражений.
Представлены схемы построения и примеры учебных заданий, выполненные студентами I—II курсов художественного факультета БГАИ по данной тематике.
Пособие предназначено для курса «Перспектива» специальностей художественного факультета и факультета дизайна и декоративно-прикладного искусства БГАИ,
а также для всех интересующихся изложенной темой.
Ленсу Яков Юрьевич. ПРЕДЫСТОРИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ.
Учебно-методическое пособие по курсу «История дизайна» для направления специальности 1–19 01 01—06 Дизайн (виртуальной среды).
— Минск: учреждение образования «Белорусская государственная академия искусств». — 2011. — 192 с.
Мастацтва і масавая культура: матэрыялы Рэспубліканскай навукова-творчай канферэнцыі, прысвечанай 65 годдзю
Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў, 7 снежня 2010 года. — Мінск: БДАМ, 2011. — 236 с., іл.
У зборніку аналізуецца феномен і роля масавай культуры ў сучасным соцыуме, разглядаюцца суадносіны масавай культуры
з рознымі відамі мастацтва, прапануюцца сучасныя метадалогіі даследавання тэатральных, літаратурных, кінематаграфічных, выяўленчых твораў.
Шепетюк В В. Политология: учебно-методический комплекс для студентов Белорусской
государственной академии искусств очной и заочной форм обучения. — Мн.: БГАИ, 2011. — 320 с.
Учебно-методический комплекс составлен на основании типовой программы учебной дисциплины «Политология», утвержденной УМО вузов Республики Беларусь по гуманитарному
образованию 24 января 2000 года № ТД — 70/тип и одобрен учебно-методическим Советом учреждения образования «Белорусская государственная академия искусств» 16 декабря 2009 г., протокол № 5.
Шепетюк В. В. Социология: учебно-методический комплекс. — Мн.: БГАИ, 2011 — 130 с.
Учебно-методический комплекс составлен на основании типовой программы учебной дисциплины «Социология», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 11 мая 2000 г.,
регистрационный номер № ТД — 75/тип и одобрен учебно-методическим Советом учреждения образования «Белорусская государственная академия искусств» 16 декабря 2009 г., протокол № 5.
Сломский Войцех. Очерки польской философии ХХ века. Монография.— Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2011.— 176 с.
Монография включает четыре исследования, посвященных взглядам и концепциям представителей львовско-варшавской школы — К. Айдукевича,
Р. Сушко, А.Тарского, а также Л.Хвистека. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся историей философии.
ІV Няфёдаўскія чытанні «БЕЛАРУСКАЕ МАСТАЦТВА: ГІСТОРЫЯ І СУЧАСНАСЦЬ». Матэрыялы Рэспубліканскай навукова‑творчай канферэнцыі,
24 сакавіка 2011 г. — Мінск: БДАМ, 2011. — 328 с., іл.
У зборніку разглядаюцца актуальныя праблемы гісторыі і тэорыі беларускага мастацтва, прапануюцца сучасныя метадалогіі даследавання твораў тэатральнага, кіна-, выяўленчага мастацтва і дызайну.
Коломиец Валентин Иванович. Закономерности возникновения дизайна как социальной деятельности
(в контексте разделения и кооперации деятельности человека): учебное пособие. — Мн.: БГАИ, 2011. — 56с.
В учебном пособии рассматриваются закономерности возникновения дизайна как специального явления в контексте разделения и кооперации деятельности человека.
Обосновывается системно- деятельностный и историко-генетический подход как метод исследования дизайна. Анализируется понятие «деятельность», ее структурное строение,
уровни организации, сформулированы принципы структурно-функционального подобия деятельности коллективного и индивидуального уровней организации деятельности человека,
что является основой определения специфики дизайна.
Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов по специальности 1-19 01 01 «Дизайн», а также для всех тех, кто изучает историю и теорию дизайна.
Суханова Анастасия Александровна. Теория монтажа.: Учебно- методическое пособие по дисциплине «Монтаж»для студентов дневной и заочной форм
обучения специальности 1–17 01 03 «Кинотелеоператорство» направление 1–17 01 03–01 «Кинооператорство» направление 1–17 01 03–02 «Телеоператорство».— Минск, БГАИ, 2010. — 62 с.
Монтаж — заключительный этап в производстве экранной продукции. В данном учебно- методическом пособии рассмотрена теория монтажа в её развитии,
а также предусмотрены и практические задания по данной дисциплине.
Иванов Павел Владимирович. Звук как элемент создания художественного образа: учебно‑методическое пособие. — Мн.: БГАИ, 2011. — 44 с.
важнейших художественных элементов любого комплексного аудиовизуального произведения — звуком. Дается подробная характеристика звука,
излагается технологию работы с ним на протяжении всего творческо-производственного периода, акцентируется внимание на тех проблемах и ошибках,
которые могут возникнуть в процессе работы с ним, а также приводятся примеры их разрешения.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений, которые обеспечивают получение высшего образования в области экранных видов искусства.
Монакова Лидия Алексеевна. Ведение в профессию. Психотехника актёра: учебное пособие. — Мн.: БГАИ, 2011. — 156 стр.
В предлагаемом учебном пособии излагаются основные положения специфики и особенностей актёрской профессии и темы первой части учебного курса по профилирующей дисциплине
«Мастерство актёра», затрагивающей вопросы внутренней актёрской техники, работы над развитием и совершенствованием актёрского
психофизического аппарата — важнейшего и необходимого этапа в процессе профессиональной подготовки актёра.
Пособие предназначено для обучения студентов по направлению «Актёрское искусство драматического театра и кино»,
но может быть использовано и при обучении студентов иных направлений — актёрское искусство музыкального театра и актёрское искусство театра кукол по основным,
базовым разделам, являющимся общими для всех направлений дисциплины «Мастерство актёра».
-
ИЗДАНИЯ 2012 ГОДА …
-
ЧЕhow — XXI (к 150‑летию со дня рождения А. П. Чехова): Сборник статей студентов,
аспирантов и преподавателей Белорусской государственной академии искусств — Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2012. — 120 с.
Страдов Генрих Моносович. Мастерство художника телевидения: учебное пособие для студентов ВУЗов. Мн: БГАИ, 2012. — 256 с., ил.
Художников современного телевидения, как режиссеров и операторов, сегодня не удовлетворяет простое правдоподобие декораций, внешнее поверхностное оформительство.
Современная компьютерная техника часто «уводит» их от поиска художественно-пластического образа. А ведь это и является основой сценографии.
Для того, чтобы быть настоящим профессионалом своего дела, художник телевидения должен владеть компьютерной графикой.
Знать методы и средства создания передач: механическую трактовку, театральную трактовку, кинематографический вариант телевизионной трактовки, отраженный показ, законы темпо ритма.
Для того, чтобы быть высокообразованным человеком, ему необходимы знания общей культуры, и телевидения, как части ее.
Книга «Мастерство художника телевидения» может быть использована кроме специальности «Кинотелеоператорство» для дисциплин по специальности «Работа режиссера с художником»,
«Работа звукорежиссера с художником» на кафедре «Режиссура кино и телевидения».
Маладая сцэнаграфія.
У гэтым выданні распавядаецца, як маладыя мастакі тэатра паступова выпрацоўваюць свой індывідуальны стыль, які можа арганічна ўпісацца ў кантэкст сучаснага сцэнаграфічнага мастацтва.
За 55-гадовую гісторыю развіцця беларуская школа сцэнаграфічнага мастацтва выпрацавала свае мастацкія прынцыпы, акумулюючы вопыт расійскай і
заходнееўрапейскай школ тэатральна-дэкарацыйнага жывапісу. У свой час выкладчыкамі студэнтаў-сцэнографаў былі народныя мастакі Беларусі А.
Марыкс (выпускнік Акадэміі мастацтваў у Празе і Варшаўскай школы прыгожых мастацтваў), П. Масленікаў (выпускнік Віцебскага мастацкага вучылішча
і Інстытута жывапісу, скульптуры і архітэктуры імя I. Рэпіна ў Ленінградзе) і Я. Чамадураў (выпускнік Ленінградскай акадэміі мастацтваў).
Апошнія 20 год мастацкім кіраўніком курсаў тэатральных мастакоў у Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў з’яўляецца народны мастак Беларусі Б. Герлаван.
Стрикелева, К. А. Информационные технологии в дизайне: основные понятия и термины.
Терминологический словарь / Сост. К.А.Стрикелева. Минск: БГАИ.— 2012.— 184 с., ил.
Сегодня в дизайн- деятельности существует ряд объективных трудностей, связанных с неразработанностью терминологии.
Терминологическая нечёткость отражается на качестве научных текстов и снижает результативность практики, поэтому актуально уточнение и расширение понятийного аппарата деятельности,
адекватного её предмету и задачам в современном социокультурном контексте.
Словарь содержит около 400 понятий и терминов, по различным аспектам использования в дизайне информационных технологий: базовые термины,
раскрывающие суть самого процесса информатизации; информатизации сферы культурного производства; новых объектов и практик дизайна,
появившихся в обществе в связи с использованием компьютерных технологий. Материал имеет структурно- алфавитный порядок изложения и представлен иерархически.
Издание адресовано преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам вузов и колледжей, а также всем, кто интересуется проблемами использования информационных технологий в дизайне.
ДЗЯРЖАВА І ТВОРЧАЯ АСОБА: Матэрыялы ІІ Рэспубліканскай навукова- тэарэтычнай канферэнцыі,4 лістапада 2011 г. — Мінск: БДАМ, 2012. — 252 с.
У зборніку разглядаюцца праблемы падрыхтоўкі спецыялістаў сферы мастацтва ў вну краіны, аналізуецца месца і роля сучаснай культуры
ў сістэме ідэйна- выхаваўчай работы, асвятляюцца праблемы трансфармацыі нацыянальнай мастацкай школы, роля творчай інтэлігенцыі ў фарміраванні пазітыўнага іміджу дзяржавы.
Матэрыялы зборніка могуць быць карыснымі навуковым супрацоўнікам, выкладчыкам, аспірантам, студэнтам устаноў адукацыі сферы культуры.
Лежанская Полина Владимировна
ФОТОГРАФИКА В ГРАФИЧЕСКОМ ДИЗАЙНЕ: КОММУНИКАТИВНЫЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Цель исследования: определение коммуникативных и изобразительно- выразительных особенностей фотографики в графическом дизайне.
Методы исследования: метод системного анализа, метод сравнительно- исторического анализа, метод синтеза и обобщения, метод функционального анализа, метод классификации.
Полученные результаты и их новизна: диссертация является первым в белорусском искусствоведении комплексным исследованием коммуникативных и изобразительно- выразительных особенностей фотографики.
Предложено новое определение термина «фотографика»; рассмотрены этапы становления фотографики; определены условия,
при которых профессиональное использование фотографики в графическом дизайне становиться полностью возможным;
раскрыты коммуникативные особенности фотографики в функциональном, знаковом и культурно- информационном аспектах; описаны средства фотографики;
выявлены четыре признака, характеризующие изображения фотографики; проанализированы приёмы фотографики в графическом дизайне.
Рекомендации по использованию: результаты исследования будут полезны преподавателям, студентам, аспирантам, научным сотрудникам, искусствоведам,
практикующим специалистам в области графического дизайна, фотографии и рекламы, а также предпринимателям и широкому кругу лиц, заинтересованных в более эффективном использовании фотографики.
Область применения: материалы диссертации могут быть применены: для подготовки искусствоведов, дизайнеров, фотографов; при создании тематических коллекций,
сборников иллюстраций, медиа ресурсов и пр. по графическому дизайна и фотографике; при организации и проведении выставок по соответствующим направлениям;
при написании научных работ по теории дизайна и фотографии.
Смольскі Р. Б., Сохар Ю. М. Пераадоленне: Зборнік п’ес. Мн.: БДАМ, 2012. — 268 с.
П’есы, якія ўвайшлі ў дадзены зборнік драматургіі, маюць сваю пэўную вартасць: літаратурную, тэатральную, гістарычную, навуковую, вучэбную.
Яны напісаны з прафесійным веданнем асноўных законаў драмы: даволі дынамічныя, з арыгінальнай канфліктнай інтрыгай, цікавай і трапнай дыялагічнай структурай,
выразнай моўнай характарыстыкай дзеючых асоб. Героі гэтых п’ес нясуць у сваіх характарах і ўчынках даволі дакладны і выразны адбітак канкрэтнага гістарычнага часу.
Прадстаўленыя ў зборніку п’есы будуць па-свойму цікавымі і карыснымі не толькі з пункту гледжання вывучэння пэўнага перыяду гісторыі беларускага тэатра і нацыянальнай драматургіі,
але і з пазіцый змястоўнай, арыгінальнай і ў пэўным сэнсе актуальнай драматургіі для сучаснага тэатральнага і вучэбнага працэсу.
Сучаснае манументальна-дэкаратыўнае мастацтва Беларусі: стан і перспектывы. Матэрыялы навукова-практычнай канферэнцыі 22 снежня 2011 г. — Мн.:
Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў, — 2012, 120 с., іл.
Зборнік матэрыялаў канферэнцыі змяшчае выступленні і даклады яе ўдзельнікаў па актуальных пытаннях манументальна- дэкаратыўнага мастацтва Беларусі.
ІІІ-я Няфёдаўскія чытанні. Беларускае мастацтва: гісторыя і сучаснасць.
Зб. матэрыялаў Рэспубліканскай навукова-творчай канферэнцыі, Мінск, 19 сакавіка 2009 г., у 2‑х т. Т. І. Кніга 1. — Мн.: Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў, 2012. — 312 с.
У зборнік увайшлі матэрыялы Міжнароднай навукова-творчай канферэнцыі «ІІІ‑я Няфёдаўскія чытанні».
Разглядаюцца пытанні гісторыі, тэорыі і сучаснага стану тэатральнага, выяўленчага, музычнага, кінатэлемастацтва, дызайн-дзейнасці.
Кніга 1 першага тома прысвечана тэатральнаму, музычнаму і кіна-тэлемастацтву.
ІІІ-я Няфёдаўскія чытанні. Беларускае мастацтва: гісторыя і сучаснасць.
Зб. матэрыялаў Рэспубліканскай навукова-творчай канферэнцыі, Мінск, 19 сакавіка 2009 г., у 2‑х т. Т. І. Кніга 2. — Мн.: Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў, 2012. — 268 с., іл.
У зборнік увайшлі матэрыялы Міжнароднай навукова-творчай канферэнцыі «ІІІ-я Няфёдаўскія чытанні».
Разглядаюцца пытанні гісторыі, тэорыі і сучаснага стану тэатральнага, выяўленчага, музычнага, кінатэлемастацтва, дызайн-дзейнасці.
Кніга 2 першага тома прысвечана выяўленчаму мастацтву і дызайн-дзейнасці.
V Няфёдаўскія чытанні «БЕЛАРУСКАЕ МАСТАЦТВА: ГІСТОРЫЯ І СУЧАС-НАСЦЬ». Матэрыялы Рэспубліканскай навукова- творчай канферэнцыі,
29 сакавіка 2012 г. — Мінск: БДАМ, 2012. — 324 с.
У зборніку аналізуюцца актуальныя праблемы гісторыі і тэорыі беларускага мастацтва, прапануюцца сучасныя метадалогіі даследавання твораў тэатральнага, кіна-, выяўленчага мастацтва і дызайну.
Беларускае мастацтва: пошукi i адкрыццi: Матэрыялы ХLVI студэнцкай навукова-творчай канферэнцыi, 17—18 мая 2012 г. /
Рэд.-склад. П.У. Ляжанская. — Мінск: Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў, 2012. — 298 с., іл.
Матэрыялы зборніка прысвечаны актуальным праблемам беларускага і замежнага мастацтва і дызайну. У ім прадстаўлены навуковыя работы студэнтаў
і магістрантаў Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў, а таксама замежных гасцей — удзельнікаў ХLVI студэнцкай навукова-творчай канферэнцыi Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў.
Выданне прызначана для навуковых работнікаў, студэнцкай моладзі і шырокага кола чытачоў, якія цікавяцца практыкай і тэорыяй мастацтва.
Беларуская прафесійная мастацкая творчасць пачатку XXI стагоддзя: праблемы міжкультурнага дыялогу. Дзяржаўная праграма «Культура Беларусі» (2011—2015 гг.)
/Навуковы кіраўнік аўтарскага калектыву — доктар мастацтвазнаўства, прафесар Смольскі Р. Б. — Мн.: Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў, 2012. — 160 с.
У выданні прааналізаваны стан сучаснага беларускага мастацтва ў кантэксце міжкультурнага дыялогу, узровень міжнароднага супрацоўніцтва дзеячаў беларускага мастацтва на сучасным этапе.
Аўтарамі выдання зроблены канкрэтныя прапановы па далейшай актыўнай інтэграцыі беларускага мастацтва ў міжнародны культурны працэс,
павышэнню ролі і значэння нацыянальнага мастацтва ў фарміраванні пазітыўнага іміджу краіны на міжнароднай арэне.
-
ИЗДАНИЯ 2013 ГОДА …
-
Саркисьян, В. В. Постановка хореографических композиций, этюдов и танцев
Саркисьян, В. В.
Постановка хореографических композиций, этюдов и танцев:
уч.-метод. пособ./В. В. Саркисьян. – Мн.: БГАИ, 2013. – 48 с.
В пособии представлено описание и рекомендации для сочинений хореографических этюдов, композиций, танцев и т. д.,
способствующих развитию и формированию мировоззрения, эстетики, навыков балетмейстерского искусства.
Цель пособия состоит в развитии образного, ассоциативного мышления студентов, посвятивших себя великому искусству – актёрскому мастерству в драматическом театре.
Хотя, специфика актёра драматического театра и кино не обязывает знать и быть постановщиком хореографических композиций, танцев и т. д.,
но профессиональные, грамотные, высокой культуры актёры, владеющие этим родом деятельности, от которых зависит умение и способность применить свои знания в хореографических постановках,
всегда желанны и ценны в театре.
Голубович Александра Геннадьевна. Искусство социально-политического плаката Беларуси ХХ века.
Голубович Александра Геннадьевна
Искусство социально-политического плаката Беларуси ХХ века
(эволюция, стилистка, тематика).
Ключевые слова: социально-политический плакат, эволюция, стилистика и тематика плаката Беларуси, техника и композиционное построение в плакате, словарь художников-плакатистов.
Цель работы: раскрытие на основе оригинальных материалов основных аспектов развития социально-политического плаката Беларуси ХХ века и определение его эволюции,
художественно-стилистических особенностей, тематики.
Методы исследования: компаративный метод, сравнительно-типологический (тематический), историко-искусствоведческий,
классификации и системного (стилистического) анализа, кодикологии, фотофиксации, интервью.
Научные результаты и новизна исследования: предложенная работа – первое в постсоветское время в белорусском искусствоведении самостоятельное,
комплексное изучение композиционных, художественно-стилистических, тематических особенностей социально-политического плаката Беларуси ХХ века.
В ней определена значимость плаката Беларуси в искусстве XX века, выявлены имена художников-плакатистов работавших в Беларуси в XX веке и их произведения;
раскрыто отражение конкретных исторических событий в плакате Беларуси в ХХ веке; установлено место белорусского социально-политического плаката в мировом художественном процессе ХХ века;
прослежена стилистика плаката Беларуси, его самобытность и взаимосвязь с западноевропейским и восточным искусством XX века.
Рекомендации по практическому использованию. Материалы диссертации, программы курсов могут быть применены для подготовки искусствоведов, культурологов,
дизайнеров в рамках учебных курсов по теории истории белорусского искусства, в туризме (при разработке тематических экскурсий и туристических маршрутов по памятникам Беларуси,
а также лекций в Высших учебных заведениях и музеях Республики Беларусь.
Область применения: искусствоведение, теория и история беларусского искусства и культуры, история БССР и Беларуси, педагогика, эстетика, культурология,
музейное дело, туризм.
Дзяржава і творчая асоба
Академический этюд в скульптуре
Матэрыялы III Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі
8 лістапада 2012 г. – Мінск: БДАМ, 2013. – 268 с.
У зборніку разглядаюцца праблемы падрыхтоўкі спецыялістаў сферы мастацтва ў вну краіны, аналізуецца месца і роля сучаснай культуры ў сістэме ідэйна-выхаваўчай работы,
асвятляюцца праблемы трансфармацыі нацыянальнай мастацкай школы, пытанні захавання нацыянальных культурных традыцый на сучасным этапе,
перспектывы развіцця беларускага мастацтва ў кантэксце інтэграцыі ў міжнародны культурны працэс.
Матэрыялы зборніка будуць карыснымі навуковым супрацоўнікам, выкладчыкам, аспірантам, магістрантам і студэнтам устаноў адукацыі сферы культуры.
Слободчиков В. И. Академический этюд в скульптуре
Слободчиков В. И.
Академический этюд в скульптуре
учеб.-метод. пособие. – Минск: БГАИ, 2013. – 90 с., илл.
В учебно-методическом пособии «Академический этюд в скульптуре» изложен современный взгляд на академические задания по специальности «Скульптура».
Определены этапы учебных заданий, их взаимосвязь с другими дисциплинами («композиция», «рисунок», «пластическая анатомия» и «работа в материале»).
Пособие предназначено для абитуриентов, студентов и преподавателей высших учебных заведений в сфере культуры и искусства.
Слободчиков В. И. Станковая композиция в скульптуре
Слободчиков В. И.
Станковая композиция в скульптуре
наглядное пособие. – Минск: БГАИ, 2013. – 48 с., илл.
В пособии освещается понятие станковой композиции в скульптуре. определяются составляющие, изучение которых позволяет глубже понять эту дисциплину.
Даётся понятие о материалах, применяемых в станковой композиции и об особенностях её экспонирования. Вниманию читателя предлагаются примеры станковых композиций,
охватывающие период от Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Египта и до ХХ века включительно.
Это наглядное пособие предназначено для студентов и преподавателей высших и средних учебных заведений художественного профиля.
Ленсу Я. Ю. Гісторыя дызайну Беларусі
Ленсу Я. Ю.
Гісторыя дызайну Беларусі
вуэб. дапам. – Мінск: БДАМ, 2013. – 96 с.
У вучэбным дапаможніку разглядаецца працэс развіцця ў Беларусі дзейнасці па стварэнню форм рэчавага свету, пачынаючы ад старажытных часоў і да сённяшняга перыяду развіцця ў краіне прамысловага дызайну.
Прызначаецца для студэнтаў спецыяльнасці 1 – 19 01 01 «Дызайн».
Ленсу Я. Ю. История дизайна
Ленсу Я. Ю.
История дизайна
учеб. пособие – Изд. 2-е, испр. и доп. – Минск: БГАИ, 2013. – 200 с., илл..
В учебном пособии рассматривается процесс зарождения и развития деятельности человека по созданию визуальных форм предметного мира,
начиная с первых попыток создания рукотворных объектов из камня и заканчивая современным промышленным дизайном.
Особое внимание уделяется эволюции дизайнерской деятельности в ХХ веке, а также в первом десятилетии ХХI столетия,
рассматриваются все основные направления формообразования предметного мира, развивавшиеся в это время.
Предназначено для студентов дизайнерских отделений высших учебных заведений.
VI Няфёдаўскія чытанні «Беларускае мастацтва: гісторыя і сучаснасць»
VI Няфёдаўскія чытанні «Беларускае мастацтва: гісторыя і сучаснасць»
Матэрыялы Рэспубліканскай навукова-творчай канферэнцыі
2 красавіка 2013 г. – Мінск: БДАМ, 2013. – 316 с.
У зборніку аналізуюцца актуальныя праблемы гісторыі і тэорыі беларускага мастацтва, прапануюцца сучасныя метадалогіі даследавання твораў тэатральнага, кіна-, выяўленчага мастацтва і дызайну.
Шчамялёва М. Л. Тэхніка і гісторыя габеленавага ткацтва
Шчамялёва М. Л.
Тэхніка і гісторыя габеленавага ткацтва
вучэб. дапам. – Мінск: БДАМ, 2013. – 60 с., іл.
Вучэбны дапаможнік прызначаны для лепшага засваення студэнтамі навыкаў габеленавага ткацтва, выкарыстання ведаў па тэхніцы вырабу габелена пры праектаванні
і аўтарскім выкананні твораў у галіне мастацкага тэкстылю.
У дапаможніку дэталёва апісваецца працэс працы над габеленавым палатном, называюцца спецыяльныя прыёмы і інструменты, якія выкарыстоўваюцца ў працэсе ткання,
а таксама апавядаецца пра гісторыю гэтага ўнікальнага віда выяўленчага мастацтва. Напрыканцы дапаможніка змешчаны тэрміналагічны слоўнік, у якім тлумачацца спецыяльныя тэрміны,
звязаныя з вырабам і гісторыяй габелена.
Дапаможнік прызначаны для студэнтаў і аспірантаў ВНУ мастацкага профілю пры вывучэнні дысцыпліны «Праца ў матэрыяле», а таксама для ўсіх тых, хто цікавіцца гэтым відам мастацтва.
-
ИЗДАНИЯ 2014 ГОДА …
-
Белорусская государственная академия искусств: динамическая и творческая.
Белорусская государственная академия искусств: динамическая и творческая.
Руководство для иностранных абитуриентов и студентов
На русском и английском языках. – Минск: БГАИ, 2014. – 48 с.
Кенигсберг Екатерина Яковлевна
Изобразительное искусство Беларуси 1990-х – 2010 г. в контексте развития международных культурных связей (на примере белорусско-немецких выставочных проектов)
Кенигсберг Екатерина Яковлевна
Изобразительное искусство Беларуси 1990-х – 2010 г. в контексте развития международных культурных связей (на примере белорусско-немецких выставочных проектов)
Ключевые слова: белорусско-немецкий выставочный проект, современное изобразительное искусство, международный тематический выставочный проект, художественная выставка, международные культурные связи.
Цель исследования: раскрытие сущности новых явлений в изобразительном искусстве Беларуси 1990-х – 2010 г. в контексте международных культурных связей на примере белорусско-немецких выставочных проектов.
Методы исследования: искусствоведческий и историко-хронологический методы исследования, методы классификации, фотофиксации, интервью, системный и компаративистский подходы.
Полученные результаты и их новизна: диссертация является первым в отечественном искусствоведении исследование изобразительного искусства Беларуси 1990-х – 2010 г. в контексте развития международных культурных связей на примере белорусско-немецких выставочных проектов. Проведена комплексная оценка обширного фактологического материала. Выявлены основные тенденции развития современных форм изобразительного искусства Республики Беларусь 1990-х – 2010 г. Впервые систематизирован и обобщен опыт организации международных тематических художественных выставочных проектов, разработана новая, научно обоснованная авторская методика организации и проведения международных выставочных проектов современного искусства.
Рекомендации по использованию: исследование можно использовать как учебно-методический материал для подготовки искусствоведов, критиков искусства, музейных работников, кураторов художественных выставок, менеджеров в сфере культуры и искусства, для проведения лекций, семинаров и специальных курсов. Отдельные разделы могут служить научно-методическим пособием при организации и проведении проектов современного изобразительного искусства.
Область применения: искусствоведение, музейное дело, культурология.
Дзяржава і творчая асоба: матэрыялы V Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі.
Дзяржава і творчая асоба матэрыялы V Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі
Матэрыялы Рэспубліканскай навукова-творчай канферэнцыі
4 снежня 2014 г. – Мінск: БДАМ, 2014. – 240 с.
У зборніку разглядаюцца праблемы падрыхтоўкі спецыялістаў сферы мастацтва ў вну краіны, аналізуецца месца і роля сучаснай культуры ў сістэме ідэйна-выхаваўчай работы,
асвятляюцца праблемы трансфармацыі нацыянальнай мастацкай школы, пытанні захавання нацыянальных культурных традыцый на сучасным этапе,
перспектывы развіцця беларускага мастацтва ў кантэксце інтэграцыі ў міжнародны культурны працэс.
Матэрыялы зборніка будуць карыснымі навуковым супрацоўнікам, выкладчыкам, аспірантам, магістрантам і студэнтам устаноў адукацыі сферы культуры.
Дыпломныя работы студэнтаў Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2014 года
Дыпломныя работы студэнтаў Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2014 года
Мінск: БДАМ, 2014. – 172 с., іл.
Выданне змяшчае інфармацыю аб выпускніках Беларускай дзяржаўнай акадэміі матацтваў 2014 года з прэзентацыяй дыпломных праектаў.
Тэкставы і ілюстрацыйны матэрыял даюць уяўленне пра творчыя дасягненні выхаванцаў Акадэміі ў галіне тэатральнага, выяўленчага, дэкаратыўна-прыкладнога і
кінатэлевізійных відаў мастацтва, а таксама ў сферы дызайну.
Матэрыялы ХLVIII Студэнцкай навукова-творчай канферэнцыі
ДМатэрыялы ХLVIII Студэнцкай навукова-творчай канферэнцыі
8, 15, 16 мая 2014 г. – Мінск: БДАМ, 2014. – 176 с.
Матэрыялы зборніка прысвечаны актуальным праблемам беларускага і замежнага мастацтва і дызайна.
У ім прадстаўлены навуковыя работы студэнтаў і магістрантаў Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў удзельнікаў
ХLVIII Студэнцкай навукова-творчай канферэнцыі Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў.
Выданне прызначана для навуковых работнікаў, студэнцкай моладзі і шырокага кола чытачоў, якія цікавяцца мастацтвам.
Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў.
Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў.
Рэкламна-інфармацыйнае выданне. – Мінск: БДАМ, 2014. – 84 с., іл.
Артэфакт № 1/2014. Навукова-метадычны часопіс.
Артэфакт № 1/2014. Навукова-метадычны часопіс.
Мінск: БДАМ, 2014. – 168 с., іл.
Артэфакт № 2/2014. Навукова-метадычны часопіс.
Сучасная нацыянальная мастацкая школа Беларусі: праблемы ўстойлівага развіцця.
Сучасная нацыянальная мастацкая школа Беларусі: праблемы ўстойлівага развіцця.
Дзяржаўная праграма «Культура Беларусі» (2011–2015).
Мінск: БДАМ, 2013. – 168 с.
У выданні зроблены комплексны аналіз гісторыі станаўлення беларускай нацыянальнай мастацкай школы і яе сучаснага стану.
Аўтарыабагульняюць назапашаны педагагічны вопыт у сферы мастацкай адукацыі і робяць навукова абгрунтаваныя прапановы па далейшаму ўстойлівамй развіццю тэатральных,
экранных, выяўленчых, дызайнерскіх школ ва ўмовах сённяшняга этапа дзяржаўнага і культурнага будаўніцтва.
-
ИЗДАНИЯ 2015 ГОДА …
-
Шифрин Александр Евгеньевич. Принципы дизайн-проектирования мультимедийных изданий по художественной культуре.
Шифрин Александр Евгеньевич. Принципы дизайн-проектирования мультимедийных изданий по художественной культуре.
Ключевые слова: дизайн, проектирование, искусствоведение, искусство, мультимедиа, культура, Беларусь, принцип, компьютер.
Цель диссертации – выявить особенности дизайн-проектирования мультимедийных изданий по художественной культуре и разработать комплекс теоретических и методологических положений их проектирования.
Методы исследования. Методология исследования основана на применении типологического и классификационного
подхода для раскрытия особенностей мультимедийного дизайна на современном этапе художественного проектирования.
Структурный метод анализа и системный подход позволяют рассмотреть дизайн мультимедийных изданий по художественной культуре в качестве нового явления проектной культуры.
Комплексный анализ в области искусствоведения с одной стороны и компьютерных технологий – с другой дали возможность доказать необходимость создания и
выявить пути разработки системы итерационного проектирования изданий по художественной культуре, ориентированной на непосредственное участие в процессе проектирования искусствоведов и
определить принципы художественного проектирования мультимедийных изданий по художественной культуре Беларуси.
Полученные результаты и их новизна. Тема диссертации является инновационной.
Впервые сформулирован комплекс взаимосвязанных теоретических и методологических положений дизайн-проектирования мультимедийных изданий по художественной культуре Беларуси.
Рекомендации по использованию. Применение при их разработке результатов данного исследования позволит превратить эти издания в самостоятельные произведения искусства.
На основании результатов данного исследования может быть создан спецкурс. В частности, разработанные принципы формирования дизайна и подготовленные в процессе написания
диссертации компакт-диски серии «Атлас культуры Беларуси» позволяют продолжить эту серию, имеющую большое общекультурное и воспитательно-образовательное значение.
Область применения: искусствоведение.
Коновалов Илья Михайлович.Ретроспективная стилизация в современном дизайне.
Коновалов Илья Михайлович.Ретроспективная стилизация в современном дизайне.
Ключевые слова: стилизация, ретроспективная стилизация, ретро-спективизм, исторический стиль, историческая стилизация,
этнографическая стилизация, ретро-стиль, национальный дизайн, этно-дизайн, сарматизм.
Цель диссертации: проанализировать взаимодействие современного дизайна и ретроспективных стилизаций с выявлением специфики формирования ретроспективного образа на основе исторических,
социо-культурных и географических особенностей Республики Беларусь в раз-личных сферах дизайна.
Методы исследования. Применялись методы системного и стилистического анализа, фактологические, формализационные и искусствоведческие подходы,
сравнительно-критический анализ.
Научные результаты и их новизна. В исследовании впервые рассмотрены стилизации ретроспективной направленности в дизайне, проанализированы причины их возникновения,
популярности в разные периоды времени, характеристики и особенности. Впервые ретроспективные стилизации изучены как средство в дизайне, обеспечивающее трансформацию исторических форм,
национальных традиций в современную культуру; установлена связь между приемами ретро-стилизации, региональном и экологическом подходами в дизайне.
Впервые осуществляется классификация видов ретроспективной стилизации. На основе терминологического анализа в научное знание введен ряд терминов.
Осуществлен семиологический анализ ретроспективных стилизаций и определены особенности их функций. На примере сарматизма показан способ создания исторической атмосферы прошедшей культурной эпохи.
Рекомендации к использованию. Результаты исследования могут быть использованы в области практического дизайна, теории и истории дизайна, в образовательных целях.
Материалы исследования введены в ряд учебных дисциплин по специальности «дизайн» Вузов Республики Беларусь.
Результаты исследования могут использоваться в архитектур-ном дизайне при разработке концепций регенерации исторических центров населенных пунктов,
в дизайне интерьеров, мебели в условиях проектирования исторических реконструкций, адаптации исторических помещений.
Области применения: искусствоведение, дизайн-проектирование (промышленный дизайн, проектирование интерьеров и мебели, архитектурный дизайн,
графический и экспозиционный дизайн, дизайн виртуальной среды), декоративно-прикладное искусство.
Дубоўская Ксенія Мікалаеўна.Візуальны вобраз спектакля ў драматычным тэатры Беларусі канца ХХ – пачатку ХХІ стагоддзя.
Дубоўская Ксенія Мікалаеўна.Візуальны вобраз спектакля ў драматычным тэатры Беларусі канца ХХ – пачатку ХХІ стагоддзя.
Ключавыя словы: візуальная кампазіцыя спектакля, сцэнаграфія, візуалізацыя драматургічнай задумы, метафара-знак, метафара-сімвал, візуальны строй пастаноўкі, рэжысёрская задума,
класіфікацыя візуальных вобразаў.
Мэта работы: выявіць і абагульніць тэндэнцыі развіцця візуальнага вырашэння спектакля ў кантэксце рэжысёрскай канцэпцыі на драматычнай сцэне Беларусі канца ХХ – пачатку ХХІ ст.
Метады даследавання: тэатразнаўчага аналізу, назірання, гісторыка-эстэтычны, структурна-тыпалагічны, фармальна-аналітычны, абагульнення, аксіялагічны, неааксіялагічны,
структурны, сістэмнага аналізу.
Атрыманыя вынікі і іх навізна: падчас даследавання былі выяўлены асноўныя асаблівасці развіцця сцэнаграфічных работ сучасных беларускіх мастакоў і рэжысёраў: відовішчнасць,
функцыянальнасць і імкненне да іх сінтэзу. Аўтарам былі вылучаны характэрныя мастацкія прыёмы, пры дапамозе якіх пастаноўшчыкі арганізуюць сучасную прастору сцэны: дэкарацыйна-жывапісны;
стылізацыі; мультымедыйны; сцэнічны дызайн. Акрамя таго, была абгрунтавана класіфікацыя візуальных вобразаў пастановак.
Рэкамендацыі па практычным выкарыстанні вынікаў дысертацыі: вынікі даследавання могуць быць выкарыстаны для развіцця тэатразнаўства ў вобласці сцэнаграфіі,
для вывучэння гісторыі і тэорыі беларускага тэатра, у навуковых праграмах і вучэбна-метадычных матэрыялах. Таксама асобныя раздзелы могуць стаць матэрыялам для хрэстаматыі,
прысвечанай гісторыі сучаснага беларускага тэатра, пры выданні вучэбных дапаможнікаў. Праца можа быць асновай для падрыхтоўкі выставачных экспазіцый па тэме работы.
Вынікі дысертацыі могуць знайсці сваё ўжыванне ў далейшых навуковых распрацоўках па гісторыі сцэнаграфічнага і рэжысёрскага мастацтваў.
Галіна выкарыстання: тэатразнаўства і тэатральная крытыка, тэатральная і літаратурная творчасць, педагогіка.
Дыпломныя работы студэнтаў Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2015 года.
Дыпломныя работы студэнтаў Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2015 года.
Мінск: БДАМ, 2015. – 200 с., іл.
ББК 85.103 (4Беі)6
Выданне змяшчае інфармацыю аб выпускніках Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2015 года з прэзентацыяй дыпломных праектаў.
Тэкставы і ілюстрацыйны матэрыялы даюць уяўленне пра творчыя дасягненні выхаванцаў Акадэміі ў галіне тэатральнага, выяўленчага,
дэкаратыўна-прыкладнога, кінатэлевізійнага відаў мастацтва, а таксама ў сферы дызайну.
Саркисьян, В. В. Сценический танец
Саркисьян, В. В. Сценический танец
учеб.-метод. пособие / авт.-сост. В. В. Саркисьян. – 2-е изд., перераб. и доп.
Минск : Белорусская государственная академия искусств, 2015. – 490 с.: илл.ББК 85.327
Пособие предназначено для методического наполнения курса «Сценический танец», преподаваемого студентам специальности 1-17 01 01 Актёрское искусство (по направлениям).
В пособии излагаются цели и задачи дисциплины, общие методические рекомендации, партерный тренинг, классический танец (основные понятия и движения), историко-бытовой танец,
народно-сценический танец. Приложение представляет собой нотный материал.
Автор-составитель, исходя из большого личного опыта в сфере танца и преподавательской деятельности,
в изложенном материале учёл специфику области его применения, указал на возможность использования его для постановки хореографических этюдов, композиций, танцев.
Обширность и доступность восприятия материала пособия позволяет обращаться к нему не только студентам, специалистам в области танца, но и широкой читательской аудитории.
Послания / Messages. Выставочный проект Белорусской государственной академии искусств.
Послания / Messages. Выставочный проект Белорусской государственной академии искусств.
Каталог выставки (на рус. и англ. яз.). – Минск: БГАИ, 2015. – 40 с., илл.
Артэфакт № 3/2015. Навукова-метадычны часопіс.
Артэфакт № 3/2015. Навукова-метадычны часопіс.
Мінск: БДАМ, 2015. – 144 с., іл.
Артэфакт № 3/2015. Навукова-метадычны часопіс.
Артэфакт № 3/2015. Навукова-метадычны часопіс.
Мінск: БДАМ, 2015. – 144 с., іл.
Свентоховский, В. П., Ленсу, Я. Ю. История дизайна виртуальной среды: учебное пособие.
Свентоховский, В. П., Ленсу, Я. Ю. История дизайна виртуальной среды: учебное пособие.
авт.-сост. В. П. Свентоховский, Я. Ю. Ленсу. – Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2015. – 124 с.
УДК 004.946:745.03 ББК 30.182:63.3
В пособии излагается история и современное состояние технологических средств генерирования виртуальной компьютерной среды.
Анализируются перспективы развития компьютерной техники в приложении к разным областям техники, культуры, экономики.
Предназначается для студентов направления специальности 1–19 01 01–06 «Дизайн (виртуальной среды)».
Пестов, В. С. Производство спортвных и музыкально-постановочных телепрограмм: учебно-методическое пособие.
Пестов, В. С. Производство спортвных и музыкально-постановочных телепрограмм: учебно-методическое пособие.
Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2015. – 48 с.: илл.
УДК 316.74:79(076) ББК 85.382.0я73
Пособие посвящено подготовке и производству телевизионных спортивных трансляций, музыкальных и музыкально-постановочных телепрограмм.
В книге подробно изложены принципы работы спортивных комментаторов, обобщён опыт работы известных спортивных и музыкальных телережиссёров,
даны практические советы и рекомендации по расстановке камер как на спортивных телетрансляциях, так и при работе над музыкальными телепрограммами и ток-шоу.
Библиографический указатель научных трудов сотрудников Белорусской государственной академии искусств за 2005–2015 гг.
Библиографический указатель научных трудов сотрудников Белорусской государственной академии искусств за 2005–2015 гг.
Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2015. – 120 с.
ББК 91.9:85
Библиографический указатель посвящен 70-летию со дня основания Белорусской государственной академии искусств. Содержит основные научные работы сотрудников академии за 2005–2015 гг.
Ленсу, Я. Ю. Основы телерекламы: учебное пособие
Библиографический указатель научных трудов сотрудников Белорусской государственной академии искусств за 2005–2015 гг.
Авт.-сост. Я. Ю. Ленсу. – Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2015. – 92 с.
ББК 76.032
В пособии излагаются особенности и принципы проектирования телевизионной рекламы, анализируется состояние процесса создания телерекламы в Беларуси,
рассматриваются преимущества, которые получит реклама с внедрением цифрового формата телевизионного вещания.
-
ИЗДАНИЯ 2016 ГОДА …
-
Баразна, М.Р. Гісторыя выяўленчага мастацтва Беларусі XX стагоддзя
Баразна, М.Р. Гісторыя выяўленчага мастацтва Беларусі XX стагоддзя
вучэбны дапаможнік/М. Р. Баразна. – Мінск: Беларуская дзяржаўная акадэмія мастатцваў, 2016. – 320 с., іл.
ББК 85.103(4 Беі)6
ISBN 978–985–6708–38–4
У дапаможніку разглядаюцца асноўныя перыяды гістарычнага развіцця выяўленчага мастацтва Беларусі XX стагоддзя,
даецца характарыстыка творчасці найбольш яркіх прадстаўнікоў беларускага мастацтва гэтага перыяду, коратка характарызуецца беларускае выяўленчае мастацтва першых гадоў XXІ стагоддзя.
Матэрыял дапаможніка грунтуецца на шырокай крыніцазнаўчай базе.
Выданне прызначана для студэнтаў мастацкіх і мастацтвазнаўчых спецыяльнасцяў вышэйшых навучальных устаноў,
а таксама для ўсіх тых, хто цікавіцца праблемамі станаўлення і развіцця нацыянальнай мастацкай школы.
Ленсу, Я. Ю. Семиотика
Ленсу, Я. Ю. Семиотика
учебное пособие / Я.Ю. Ленсу; Бел. гос. Академия искусств. – Минск: БГАИ, 2016. – 176 с.
ББК 85.33г
В учебном пособии рассматриваются основные понятия семиотики как науки, знаково-символические функции объектов предметного мира,
графического дизайна и предметно-пространственной среды. Впервые анализируется символика традиционных культур, отличия символики предметов,
созданных в старину народными мастерами, и символики современного предметного мира.
Предназначено для студентов дизайнерских отделений высших учебных заведений.
Кенигсберг, Е.Я. Методика организации международных выставочных проектов современного искусства
Кенигсберг, Е.Я. Методика организации международных выставочных проектов современного искусства
учебное пособие по спецкурсу / Е.Я. Кенигсберг. – Минск: БГАИ, 2016. ‒ 176 с., илл. УДК 73/76 (476):069.9 (476+430)
ББК 85.0 я73+79.2
Учебное пособие знакомит c методикой организации и проведения выставочных проектов современного искусства на примере крупнейших мировых выставок современного искусства,
художественных проектов с участием авторов из Беларуси после 1991 г., проектов современного искусства Белорусской государственной академии искусств за рубежом;
показаны возможности интеграции современного искусства Беларуси в международное культурное поле. Пособие содержит методические рекомендации по реализации современных выставочных проектов.
Предназначено для студентов направления специальности 1–21 04 02–03 «Искусствоведение (изобразительное искусство)».
Ленсу, Я.Ю. Факторы и источники формообразования объектов предметного мира в контексте исторического развития материально-художественной культуры.
Ленсу, Я.Ю. Факторы и источники формообразования объектов предметного мира в контексте исторического развития материально-художественной культуры
Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2016. – 240 с., илл. УДК 7.05.01
ББК 85.129.20
В монографии рассматриваются и анализируются факторы и источники формообразования предметного мира,
а также формы их проявления в разные исторические эпохи. Большое внимание уделяется рассмотрению таких факторов, как функциональные, производственно-технологические,
конструктивные, социокультурные. Особое внимание уделяется роли личности человека-творца в процессе исторического развития материально-художественной культуры.
Адресуется научным работникам и специалистам, занимающимся изучением истории материально-художественной культуры, тенденций и закономерностей развития дизайна,
а также преподавателям и студентам вузов соответствующих специальностей.
Шульга, С. Н. Режиссура.
Ленсу, Я.Ю. Факторы и источники формообразования объектов предметного мира в контексте исторического развития материально-художественной культуры
учебно-методическое пособие / С. Н. Шульга. ‒ Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2016. – 196 с.УДК 791.633(075.8)
ББК 85.334.075
В учебном пособии изложены основы кинорежиссуры и приведены примеры из кинематографа. Структура учебного пособия представляет собой комплекс,
включающий теоретический материал и практические рекомендации, изложенные согласно разным периодам кинопроцесса: подготовительному, съёмочному, монтажно-тонировочному.
Пособие адресовано абитуриентам, студентам и преподавателям учреждений высшего образования готовящих специалистов по специальности 1–17 01 02 «Режиссура (по направлениям)»,
а также всех интересующихся изложенной темой.
ДЗЯРЖАВА І ТВОРЧАЯ АСОБА. Матэрыялы VII Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі, 22 красавіка 2016 г.
ДЗЯРЖАВА І ТВОРЧАЯ АСОБА. Матэрыялы VII Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі, 22 красавіка 2016 г.
Мінск: БДАМ, 2016. – 272 с.
ББК 85.0(4Eei)
У зборніку разглядаюцца праблемы падрыхтоўкі спецыялістаў сферы мастацтва ў вну краіны, аналізуецца месца і роля сучаснай культуры ў сістэме ідэйна-выхаваўчай работы,
асвятляюцца праблемы трансфармацыі нацыянальнай мастацкай школы, пытанні захавання нацыянальных культурных традыцый на сучасным этапе,
перспектывы развіцця беларускага мастацгва ў кантэксце інтэграцыі ў міжнародны культурны працэс.
Матэрыялы зборніка могуць быць карыснымі навуковым супрацоўнікам, выкладчыкам, аспірантам, магістрантам і студэнтам устаноў адукацыі сферы культуры.
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 5
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 5
ISSN 977-2313-6421
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» – гэта пляцоўка для прафесійнага абмеркавання сучасных культурных падзей і дыялогу спецыялістау аб актуальных праблемах мастацтвазнаўства.
Асобная рубрыка прысвечана мастацкай адукацьі і надзённым пытанням падрыхтоўкі спецыялістау творчых прафесій. «Артэфакт» публікуе артыкулы розных жанраў: навуковыя даследаванні і дыскусіі,
рэцэнзіі на мастацтвазнаўчыя выданні, мастацкую крытыку і эсэістыку. Часопіс адрасаваны навукоўцам і аспірантам, арт-менеджарам і педагогам, крытыкам, мастакам і ўсім,
хто мае цікавасць да сучасных працэсаў у сферы айчыннай і замежнай культуры.
Салеев, В. А. Проблемы теории искусства
Салеев, В. А. Проблемы теории искусства
Минск.: БГАИ, 2016. – 128 с.
ББК 85.0
В монографическом исследовании в центре внимания проблемы теории искусства. В работе рассматриваются различные аспекты общей теории искусства,
её взаимоотношений с эстетикой, различными видами искусствоведения, а также самим искусством. Предназначается специалистам в области эстетики,
искусствоведения, аспирантам, магистрантам, а также всем интересующимся проблемами эстетики, искусствоведения и искусства.
Дыпломныя работы Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2016 года.
Дыпломныя работы Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2016 года.
Мінск: БДАМ, 2016.– 196 с., іл.
ББК 85.103(4Беі)6
Выданне змяшчае інфармацыю пра выпускнікоў Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2016 года з прэзентацыяй іх дыпломных праектаў.
Тэкставы і ілюстрацыйны матэрыялы даюць уяўленне пра творчыя дасягненні выхаванцаў Акадэміі ў галіне тэатральнага, выяўленчага, дэкаратыўна-прыкладнога,
кінатэлевізійнага відаў мастацтва, а таксама ў сферы дызайну.
Ленсу, Я. Ю. История дизайна мебели.
Ленсу, Я. Ю. История дизайна мебели
учебное пособие/Я. Ю. Ленсу. – Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2016.–100 с.,ил. УДК 747.03(075.8)
ББК 85.126.13(о)я73
В учебном пособии рассматривается исторический процесс развития деятельности человека по созданию форм мебель-ных объектов, начиная с древности и кончая сегодняшним днем.
Рассматривается зарубежная мебель, мебель советского периода, мебель отечественного производства.
Предназначено для студентов специальности 1–19 01 01 «Дизайн (по направлениям)», направление специальности 1–19 01 01–01 «Дизайн (объемный)», специализация 1–19 01 01–01 03 «Дизайн мебели».
Ленсу, Я. Ю. Экспертиза промышленных изделий.
Ленсу, Я. Ю. Экспертиза промышленных изделий (методика комплексной оценки потребительских свойств промышленных изделий культурно-бытового назначения.
Минск: Белорусская государственная академия искусств, 2016. – 152 с. УДК 62:7.05.004.12.001.42
ББК 85.129.2
В пособии излагается методика комплексной оценки потребительских свойств промышленных изделий культурно-бытового назначения.
Дается схема анализа производственно-технологических качеств объектов промышленного дизай-на и их влияния на потребительские свойства изделия,
функционально-потребительских качеств объектов промышленно-го дизайна и их влияния на эстетическое совершенство изделия, а также эстетических качеств объектов промышленного дизайна.
Предназначается для студентов специальности 1–19 01 01 «Дизайн (по направлениям)», направление специальности: 1–19 01 01–01 «Дизайн (объемный)», специализации 1–19 01 01–01 01 «Дизайн средств производства и транспорта»
и 1–19 01 01–01 02 «Дизайн изделий бытового потребления».
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 6
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 6
ISSN 977-2313-6421
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» – гэта пляцоўка для прафесійнага абмеркавання сучасных культурных падзей i дыялогу спецыялістау аб актуальных праблемах мастацтвазнаўства.
Асобная рубрыка прысвечана мастацкай адукацьі i надзённым пытанням падрыхтоўкі спецыялістау творчых прафесій. «Артэфакт» публікуе артыкулы розных жанраў: навуковыя даследаванні i дыскусіі,
рэцэнзіі на мастацтвазнаўчыя выданні, мастацкую крытыку i эсэістыку. Часопіс адрасаваны навукоўцам i аспірантам, арт-менеджарам i педагогам, крытыкам, мастакам i ўсім,
хто мае цікавасць да сучасных працэсаў у сферы айчыннай i замежнай культуры.
-
ИЗДАНИЯ 2017 ГОДА …
-
Дзяржава і творчая асоба: матэрыялы VIII рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі, 20 красавіка 2017 г.
Дзяржава і творчая асоба: матэрыялы VIII рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі, 20 красавіка 2017 г.
Мінск: БДАМ, 2017. – 286 с.
ББК 85.0(4беі)
У зборніку разглядаюцца праблемы падрыхтоўкі спецыялістаў сферы мастацтва ў вну краіны, аналізуецца месца і роля сучаснай культуры ў сістэме ідэйна-выхаваўчай работы,
асвятляюцца праблемы трансфармацыі нацыянальнай мастацкай школы, пытанні захавання нацыянальных культурных традыцый на сучасным этапе,
перспектывы развіцця беларускага мастацтва ў кантэксцеінтэграцыі ў міжнародны культурны працэс.
Матэрыялы зборніка могуць быць карыснымі навуковым супрацоўнікам, выкладчыкам, аспірантам, магістрантам і студэнтам устаноў адукацыі сферы культуры.
Дизайн-проекты
Дизайн-проекты: дизайн средств производства и транспорта.
Минск: БГАИ, 2017. — 64 с., илл.
ББК 85.129.56
В издании представлены дипломные и курсовые проекты студентов кафедры промышленного дизайна Белорусской государственной академии искусств за последние 10 лет, получившие высшие оценки.
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 7
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 7
ISSN 977-2313-6421
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» – гэта пляцоўка для прафесійнага абмеркавання сучасных культурных падзей і дыялогу спецыялістау аб актуальных праблемах мастацтвазнаўства.
Асобная рубрыка прысвечана мастацкай адукацьі і надзённым пытанням падрыхтоўкі спецыялістау творчых прафесій. «Артэфакт» публікуе артыкулы розных жанраў: навуковыя даследаванні і дыскусіі,
рэцэнзіі на мастацтвазнаўчыя выданні, мастацкую крытыку і эсэістыку. Часопіс адрасаваны навукоўцам і аспірантам, арт-менеджарам і педагогам, крытыкам, мастакам і ўсім,
хто мае цікавасць да сучасных працэсаў у сферы айчыннай і замежнай культуры.
Баразна, М.Р. Гісторыя выяўленчага мастацтва Беларусі XX стагоддзя.
Баразна, М.Р. Гісторыя выяўленчага мастацтва Беларусі XX стагоддзя.
вучэбны дапаможнік / М.Р. Баразна.– 2-е выд., папраўлен. і дапоўн.– Мінск: Беларуская дзяржаўная акадэмія мастацтваў, 2017.– 320 с., іл.
ББК 85.103(4 Беі)6
У дапаможніку разглядаюцца асноўныя перыяды гістарычнага развіцця выяўленчага мастацтва Беларусі XX стагоддзя,
даецца характарыстыка творчасці найбольш яркіх прадстаўнікоў беларускага мастацтва гэтага перыяду, коратка характарызуецца беларускае выяўленчае мастацтва першых гадоў XXІ стагоддзя.
Матэрыял дапаможніка грунтуецца на шырокай крыніцазнаўчай базе.
Выданне прызначана для студэнтаў мастацкіх і мастацтвазнаўчых спецыяльнасцяў вышэйшых навучальных устаноў,
а таксама для ўсіх тых, хто цікавіцца праблемамі станаўлення і развіцця нацыянальнай мастацкай школы.
Зінкевіч, А. У. Беларускі нацюрморт 1960 – 2010.
Зінкевіч, А. У. Беларускі нацюрморт 1960 – 2010.
Мінск: БДАМ, 2017. – 464 с., іл.
ISBN 978-985-6708-39-1
Гэтае ўнікальнае выданне ахоплівае больш чым паўвекавы перыяд развіцця нацюрморта ў выяўленчым мастацтве Беларусі. Гэта не экскурс у мінулае, а, перш за ўсё, спроба ацаніць і асэнсаваць,
наколькі мастакі Беларусі выкарыстоўвалі і выкарыстоўваюць багацейшы інструментарый гэтага жанру ў сваёй творчасці. У той жа час гэта і аналітычны агляд,
мэта якога вызнаяыць найбольш значныя этапы развіцця жанру нацюрморта ў мастацтве Беларусі. Выданне грунтуецца на максімальна шырокім мастацтвазнаўчым аналізе,
які ахоплівае сюжэтную разнастайнасць і развіццё каларыстычнай культуры, кампазіцыйныя знаходкі і эксперыменты, і, безумоўна, шматскладанасць і глыбіню зместу гэтага жанру мастацтва.
Баразна, М.Р. Кніжная графіка Беларусі XX стагоддзя
Баразна, М.Р. Кніжная графіка Беларусі XX стагоддзя.
вучэбны дапаможнік/М. Р. Баразна. – Мінск: БДАМ, 2017. – 144 с., іл.
ББК 85.157 (4 Беі)6
Дапаможнік ахоплівае асноўныя перыяды гістарычнага развіцця кніжнай графікі Беларусі XX стагоддзя ў цеснай ўзаемасувязі з сусветнымі мастацкімі працэсамі,
грунтуецца на шырокай крыніцазнаўчай базе. Выданне мае на мэце далучэнне студэнтаў мастацкіх аддзяленняў устаноў вышэйшай адукацыі да гісторыі станаўлення і
развіцця выяўленчага мастацтва Беларусі (мастацтва афармлення кнігі) ХХ стагоддзя.
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 8
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» № 8
ISSN 977-2313-6421
Навукова-метадычны часопіс «Артэфакт» – гэта пляцоўка для прафесійнага абмеркавання сучасных культурных падзей і дыялогу спецыялістау аб актуальных праблемах мастацтвазнаўства.
Асобная рубрыка прысвечана мастацкай адукацьі і надзённым пытанням падрыхтоўкі спецыялістау творчых прафесій. «Артэфакт» публікуе артыкулы розных жанраў: навуковыя даследаванні і дыскусіі,
рэцэнзіі на мастацтвазнаўчыя выданні, мастацкую крытыку і эсэістыку. Часопіс адрасаваны навукоўцам і аспірантам, арт-менеджарам і педагогам, крытыкам, мастакам і ўсім,
хто мае цікавасць да сучасных працэсаў у сферы айчыннай і замежнай культуры.
Дыпломныя работы Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2017 года.
Дыпломныя работы Беларускай дзяржаўнай акадэміі мастацтваў 2017 года.
Мінск: БДАМ, 2017.– 208 с., іл.
ББК 85.103(4Беі)6
Вучэбна-метадычны дапаможнік «Спецмалюнак: малюнак па ўяўленні» знаёміць чытача з методыкамі, прыёмамі і тэхнікамі малюнка па ўяўленні.
Спецыяльны курс з’яўляецца працягам праграмы «Акадэмічны малюнак» у межах агульнай прафесійнай падрыхтоўкі навучэнцаў факультэта дызайну і дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва.
Прызначаецца для навучэнцаў спецыяльнасцяў: 1 19 01 01 «Дызайн (па напрамках)», 1 15 02 01 «Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва (па напрамках)».